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從事音樂教育十年，主修鋼琴，持有ABRSM鋼琴八級及樂理五級證書，具紮實音樂基礎。多年來已培育過千名學生，並成功指導逾五百名學生考取國際音樂證書，ABRSM及Rockschool合格率達100%，同時致力結合AI教學，讓學生以更系統化及高效率的方式學習音樂。

曾帶領超過三百名學生參與多項國際大型音樂比賽，包括多個知名國際賽事並屢獲佳績。憑藉出色的教學成果，多次榮獲「優秀導師獎」及「總決賽優秀指導老師」，不僅提升學生舞台經驗與表現力，也在音樂教育領域建立良好口碑與專業認可。

教學強調因材施教，會根據學生能力與目標制定個人化學習方案，循序漸進提升技巧與音樂理解。同時結合AI系統化教學模式，提升學習效率與成效；注重基礎訓練、音樂感培養及學習興趣，幫助學生建立自信，培養持續學習動力，在輕鬆而有成效的環境中成長。

現任澳門廣東音樂聯誼會理事長及民族樂團首席，主修二胡及民族弦樂，師承民樂大師黃允強。早年任職廣東海豐專業戲劇團，1987年考入澳門中樂團，接受系統化專業訓練，累積逾二十年演奏與教學經驗，音樂造詣深厚。

多年來與多位知名音樂家合作，包括黃建偉、顧冠仁、王正平、顧立群及閔慧芬等，演出經驗豐富。曾參與《海豐漁歌》、《紅城》、《蓮花頌》等代表作品，於民族音樂界具備高度認可與影響力。

教學注重傳統與技巧並重，強調基本功與音樂表現力的培養，並融入舞台經驗提升學生演奏層次。風格嚴謹而不失啟發性，致力培養學生對民族音樂的理解與熱愛。

主修鋼琴及樂理，擁有理工音樂大學音樂教育學士學位及英國皇家音樂學院鋼琴八級證書，具備紮實專業基礎。累積十年教學經驗，熟悉不同年齡及程度學生需要，於鋼琴演奏與樂理培訓方面均具豐富經驗。

曾於多項校際鋼琴比賽中獲獎，包括大專組第三名、第四名及多項「十大潛質獎」、「卓越演奏獎」。亦多次參與國際音樂交流及巡迴演出，足跡遍及維也納、德國、意大利、日本、新加坡及台灣等地，於多個音樂廳及博物館演出，舞台經驗豐富。

教學強調因材施教，以學生為中心設計課程，讓學習更輕鬆有效。注重培養音樂興趣與基礎技巧並重，透過系統化指導提升演奏能力與理解力，幫助學生建立自信，享受音樂學習並持續進步。

擁有貴州師範大學音樂教育學士學位，深耕古箏教學長達二十年，具備武漢音樂學院認證「優秀考級教師」及珠海市非遺文化傳承人雙重權威身份。精通古箏演奏與非遺技藝，現任珠海市古筝協會副秘書長、中國古箏教育研究中心認證評委，教學經驗豐富且專業資格備受肯定。

不僅自身專業扎實，更活躍於舞台與賽事，屢獲殊榮。融合非遺底蘊與現代教學，指導學生在各大比賽中屢創佳績，並獨創「考級＋寶演＋音樂會」三維培養體系，強化學生的實戰表現力與舞台自信。

堅持「因材施教」，為兒童及青少年量身打造課程，運用趣味教學法激發興趣，並建立家課聯動機制，定期反饋進度與居家練習策略。更在箏音中融入傳統美學薰陶，培育孩子的藝術素養與文化自信，讓學琴不只是技法訓練，更是一場滋養心靈的文化旅程。

畢業於澳門理工大學音樂教育系，主修鋼琴，師從澳門著名鋼琴家梁劍英教授。持有英國皇家音樂學院鋼琴八級證書，擁有六年以上鋼琴、聲樂及樂理教學經驗，涵蓋中小學全職教學與個人指導，具備扎實的專業背景與豐富的實戰累積。

曾獲澳門HKYPAF鋼琴比賽八級組冠軍、珠海日本淞濱鋼琴比賽第二名，以及澳門校際合唱比賽優良獎項。這些榮譽肯定了演奏實力與長期投入，也為教學帶來更全面的賽事經驗與作品詮釋視角。

教學特色包括因材施教，針對不同年齡與水平學員定制方案；注重基本功訓練以提升演奏穩定性；根據學習進度靈活優化計劃；並透過小目標實現激發學員自信心。以成就驅動學習，幫助學生在穩步進步中享受音樂帶來的成就感。

2014年以藝術生優異成績、雙超本一線分數，獲澳門城市大學全

2021年取得澳門科技大學室內設計碩士額獎學金入讀設計藝術專業，學位。手繪實力獲全國美術高考A級認證，精通彩鉛、丙烯、黏土手工創作，熟練操作Photoshop、Sketch Up、Procreate等軟件，具備扎實的藝術功底與多元媒材應用能力。

擁有豐富教學與設計實踐經驗：2018年擔任美術老師，獨立設計課程並製作教材；2022年任小學補習老師，擅長與孩子溝通，獲家長好評。曾於深圳市政府建築設計院參與建築方案設計，亦於裝修設計公司擔任設計總監助理，累積從量房到施工監工的完整實戰經歷。

性格開朗積極，工作認真負責，熱愛教學工作且樂於與孩子相處。語言能力包括母語普通話、精通粵語及流利英語，能輕鬆應對多語言教學場景，為學生提供清晰且具啟發性的藝術指導。

畢業於澳門理工大學設計專業，具備扎實的設計理論基礎與優秀繪畫能力。自2019年起擔任美術助教，累積豐富教學經驗，熟悉不同年齡層學生的學習特點。期間亦曾前往上海參與品牌藝術展覽實習，拓展藝術視野與實務經驗。

曾參與多項不同類型的藝術與設計比賽，並多次獲獎，作品風格多元且具創意。具備藝術展覽與實務操作經驗，能將設計理念與創作技巧結合，提升學生對藝術的理解與應用能力。

教學風格生動有趣，強調互動與創意啟發，善於引導學生發揮想像力與觀察力。注重培養學生的發散性思維與個人風格，讓學生在輕鬆愉快的學習環境中提升藝術技能，建立自信並持續發展創作潛能。

持有中國音樂學院爵士鼓十級及Rock School/級證書，自2019年起從事教學，專長流行、搖滾等多元音樂風格。教學經驗豐富，能因應不同年齡及程度學生設計課程，重視基本功、節奏訓練與正確演奏姿勢，並結合樂理知識，全面提升學生的音樂理解與演奏能力。

曾於香港國際比賽榮獲金獎，實力備受肯定。亦活躍於各類演出場合，包括於英皇酒店及多項校園活動中擔任樂隊鼓手，並受邀參與教青局舉辦的多個演出活動，累積豐富舞台經驗，熟悉不同風格及現場演奏需求。

教學強調技巧與音樂感並重，透過系統化訓練提升學生手腳協調、節奏穩定性及表現力。課堂氣氛活潑互動，循序漸進引導學生建立自信，並激發學習動力，讓學生在輕鬆環境中持續進步，培養長遠的音樂興趣。

自幼與爵士鼓結緣，中學時期活躍於校內管樂團，更組建自己的樂隊，在無數次舞台演出中淬煉出對節奏的深刻理解。擅長以生動有趣的方式，引導學生發現節奏的奧妙與快樂。

堅持「節奏不只是技巧，更是情感的流動」，不追求千篇一律的教學模式，而是幫助每位學生找到屬於自己的律動。課堂上音樂是自由的、快樂的，更是充滿創造力的。

教學涵蓋四大方向：零基礎啟蒙以遊戲互動與節奏探索，讓小朋友在歡樂中愛上打鼓；進階技巧打磨透過系統化訓練提升演奏細膩度；樂隊實戰指導從節奏編排到舞台魅力，傳授樂團核心技巧；成人解壓課程則透過節奏釋放壓力，重拾玩音樂的純粹樂趣，讓打鼓成為療癒身心的美好時光。

擅長彈奏流行與搖滾樂，主要以J-POP、ACG類型為主，具備錄製音樂cover及經營個人頻道之經驗。可任教電結他及初階流行木結他，擁有三年社團樂器教學經驗，並於2023年獲得Rockschool Grade 8Electric Guitar證書，專業能力紮實可靠。

透過長期經營cover頻道與錄製作品，累積了豐富的音樂編排與實戰經驗，能將流行音樂的節奏感與情感表現融入教學之中，協助學生更貼近真實演出場景。

教學上根據學生需求擬定方向與目標，利用系統教材培養扎實彈奏技術，結合樂理知識與音樂感受，訓練即興演奏能力。透過歌曲練習，帶領學生學習歌曲結構與電結他的基礎編曲概念，讓學員不僅能彈奏，更能理解與創造屬於自己的音樂。

畢業於廣州星海音樂學院聲樂歌劇系，考獲ABRSM聲樂八級證書，並畢業於澳門浸信中學音樂職業技術課程，主修聲樂。系統化學習美聲、音樂劇等多種唱法，累積豐富的舞台經驗與扎實的發聲技巧。

曾擔任合唱團團長及聲部長，積極參與校際比賽交流及電視台拍攝，包括《一帶一路•樂韻傳城》國際青年音樂節、澳門回歸20周年《和•聲》音樂會，以及2024紐西蘭世界合唱比賽，榮獲一金一銀佳績。透過多元演出與競賽歷練，展現出優異的音樂表現力與團隊領導能力。

教學理念為「讓每個聲音找到獨特的靈魂」，致力幫助學生發掘自身潛能。結合科學發聲技巧與情感表達，打造兼具技術與藝術性的演唱風格，讓每位學員都能唱出屬於自己的故事與感動。

擁有武漢音樂學院古箏九級證書，長期參與不同類型的音樂會，累積豐富的舞台實戰經驗。憑藉扎實的演奏功底與對古箏藝術的深入理解，能將技巧與情感表達自然融合於教學之中。

曾獲得多個獎項，包括澳門青年音樂比賽古箏中級組良好獎、澳門亞洲文化藝術節古箏少年B組銀獎，以及亞洲文化獎等。這些榮譽肯定了演奏實力與長期投入，也為教學帶來更豐富的賽事經驗與作品詮釋視角。

教學以提升學生專注力、培養興趣為核心，同時注重手勢、樂曲表現與氣質養成。因材施教，內容精簡易懂、深入淺出，協助學生更輕鬆地理解與實踐古箏演奏技巧，在穩步進步中愛上這門傳統藝術。

就讀於澳門理工大學音樂教育學系學士班，具備專業音樂教育理論與實踐基礎。中學時期加入校內管樂團擔任敲擊樂手，累積演奏經驗超過六年，並已取得Rockschool爵士鼓八級證書，專業演奏能力扎實可靠。

曾參與第42屆澳門青年音樂比賽敲擊樂中級組、敲擊樂室內樂等眾多比賽，舞台表現力受業界肯定。擁有豐富本地演出經歷，包括第四十三屆六一兒童節園遊會爵士鼓手、《鼓動》敲擊樂音樂會敲擊樂手，以及澳門管樂藝術節爵士鼓手，實戰經驗充足。

教學上因材施教，針對不同年齡層學生量身定制教學方案，杜絕「一刀切」模式。以趣味教學營造輕鬆活潑的課堂氛圍，用心守護學生對爵士鼓的熱愛。即時觀察每堂課的學習進度與個人風格，靈活調整教學節奏，確保學生穩步提升。

學習結他超過七年，大學期間深造古典與流行結他，擅長fingers-tyle指彈演奏。曾赴台跟隨蔡世鴻、孫家偉、翁培捷老師學習結他演奏技巧、編曲與即興創作，具備扎實的技術底蘊與多元的音樂風格掌握能力。

擁有豐富的演出經驗，曾擔任2023年復活節繽紛嘉年華、指彈結他比賽、押尾光太朗指彈大賽、卡沃琪杯民謠吉他獨奏大賽等活動的結他手。透過多次公開演出與賽事歷練，累積了穩健的舞台實戰能力，能將技巧與情感表達自然融合。

教學上著重因材施教，從基本功到進階編曲循序漸進，同時結合樂理與聆聽訓練。鼓勵學生在掌握技術之餘，也能發展個人音樂風格，真正享受彈奏結他的自由與樂趣。

畢業於武漢音樂學院，主修鋼琴演奏，師從德旅青年鋼琴家吳方。持有英國皇家音樂學院鋼琴演奏八級證書及廣東省音協鋼琴演奏十級證書，專業訓練扎實，教學經驗豐富，能為學生奠定穩固的演奏基礎。

13歲便圓滿舉辦個人獨奏室內音樂會，大學期間屢次擔任合唱比賽藝術指導伴奏，舞台經驗豐富。曾於多項大型賽事中獲獎，包括香港世界華人青少年藝術節鋼琴大賽金獎、第十七屆美國音樂鋼琴公開賽中國賽區江門選拔賽一等獎，實力備受肯定。

致力於將手指基礎、音樂表達與理論學習等全方位知識融入教學，並以青年教師特有的活力與創新方式，帶給學生嶄新的學習體驗。讓每一堂課既扎實又有趣，幫助孩子在鋼琴路上自信成長。

由中學開始教授兒童鋼琴，擁有英國皇家音樂學院鋼琴七級證書及多年教授古典鋼琴的經驗。參與教會司琴事奉超過十年，並協助其他教會司琴工作及聯合教會Band隊敬拜演出，累積了豐富的實戰彈奏與伴奏能力。

近年專注鑽研如何重燃孩子對音樂的興趣，特別是那些曾短暫學過鋼琴卻不想繼續的學生。透過輕鬆簡單的技巧引導與耐心溝通，協助孩子卸下對練琴的壓力與抗拒，重新發現彈鋼琴的樂趣。

教學上不以考級為唯一目標，更重視學生內在動機的喚醒。會根據每位學生的學習經驗與情緒狀態調整課程內容，用陪伴與鼓勵的方式，讓孩子願意再次打開琴蓋，真正享受音樂帶來的成就感。

持有英國Rockschool木結他演奏八級（最高級別）認證，具備Grade1-8全級別教學資格及澳門演藝學院專業培訓認證，深耕民謠與指彈結他教學。擅長融合流行、搖滾、藍調等多元風格，曾於新濠影滙、聖若瑟大學藝術季等大型舞台演出，累積逾四年跨領域表演經驗，深諳舞台實戰技巧與表現力精髓。

創下Rockschool考級100%通過率紀錄，並長期與社區藝術機構合作。課程以「技術、樂理、表現力三維並進」為核心，涵蓋擊勾弦、佛朗明哥輪掃等高階技法，定期舉辦成果展演會驗收學習成效。

秉持「因材施教，舞台賦能」理念，量身打造個人化教案，注重即興創作與風格塑造。課堂嚴謹且富有感染力，引導學員從基礎紮根至專業演奏，成就「能彈奏、懂創作、敢登台」的全面成長。

獲得英國皇家音樂學院樂理五級證書及ROCK SCHOOL 低音電結他八級證書，教授木結他、電低音結他、電結他與烏克麗麗。自2019年起在多間學校擔任課餘活動導師，累積丰富的團體與個別教學經驗，能因應不同年齡層學生調整授課節奏。

擅長以趣味編制教學方式提升學生的學習興趣，同時根據學生的音樂水平與個人喜好量身定制課程内容。教學上特別注重樂譜閱讀與節奏理解能力的培養，協助學生建立扎實的音樂基礎。

教學理念強調讓學生在愉快的氛圍中掌握樂器技巧，並透過循序漸進的引導，使每位學生都能在適合自己的步調下進步。最終目標是讓學生不僅學會彈奏，更能真正享受音樂帶來的樂趣與成就感。

持有Rockschool爵士鼓八級證書，具備紮實演奏基礎。曾於台灣留學期間積極參與各類社團及舞台演出，累積豐富表演經驗，接觸多元音樂風格，對音樂充滿熱情並持續精進。在學期間活躍於不同演出場合，透過多樣化舞台經歷提升演奏能力，熟悉流行及多種音樂風格。豐富的演出經驗讓教學更貼近實戰，能有效幫助學生提升節奏感、穩定性及表現力。具備一定教學經驗、教學風格富有特色，致力打造愉快且具挑戰性的學習環境，鼓勵學生透過練習與實踐不斷進步。重視因材施教，尊重學生個人風格與潛力，培養自信與創意，讓學生享受音樂並發展獨特音樂表達。

學習鋼琴長達十一年，擁有超過八年的教學經驗。已考取英國皇家音樂學院鋼琴八級及樂理五級證書，目前正進修演奏級文憑，具備扎實的專業背景與持續精進的教學熱忱。

曾奪得星海杯鳴曲組首獎，以及全國青少年鋼琴大賽金獎，舞台表現備受肯定。透過比賽與演出累積豐富實戰經驗，更能引導學生在技巧與情感表達上同步成長。

專注於古典音樂教學，極為講究基本功，從坐姿、手部姿勢到演奏細節都嚴格要求，為學生奠定穩固基礎。重視培養聆聽與分辦音樂的能力，並將樂理知識融入課程，讓學生不只是彈奏樂曲，更能全面理解、真正享受音樂的樂趣。

擅長水彩、水粉、木顏色、丙稀、油畫、輕黏土、素描和兒童畫等多種繪畫技法，具備全面的視覺藝術教學能力。擁有豐富的教學經驗，能針對不同年齡層學生的特質與需求，設計合適的課程內容。

曾在多個比賽中獲獎，包括全澳學生書畫齊抗疫比賽獲優異獎。透過參賽與創作實戰，累積了扎實的藝術表現能力，也能引導學生在創作過程中勇於嘗試與突破。

教學上注重建立堅實的繪畫基礎，同時激發學生的創造力與表達能力。重視學生的個人興趣，鼓勵運用不同媒材與方式呈現創意，並透過引導式教學，培養獨立思考與自主創作的能力，讓每位學生都能在藝術中找到屬於自己的聲音。

現為澳門大學音樂學會核心成員，持有英國皇家音樂學院（ABRSM）鋼琴及小提琴八級優異證書、樂理五級優異證書，精通古典與流行雙領域，跨足鋼琴、小提琴、Bass及結他多元樂器，展現全能音樂才華。

舞台實績包括2016年香港青少年表演藝術節鋼琴組銅獎、2018年澳門學生音樂大賽小提琴組亞軍、2021年澳門青年音樂比賽鋼琴組Merit，歷任中小學弦樂團及大學樂隊成員，累積深厚舞台底蘊與豐富合奏經驗。

以「藝術性先行」突破傳統框架，善用問答啟發學生剖析作品本質，培養獨立音樂見解與情感共鳴。課堂強調「心靈對話重於技巧演練」，引導創造性表達，讓每粒音符皆成個性宣言，幫助學生找到屬於自己的音樂聲音

有中央音樂學院鋼琴九級證書及英國皇家學院樂理五級證書，習琴二十年，累積多年教學經驗。目前學生涵蓋兒童啟蒙、青少年考試及成人興趣學習，擅長分齡教學，協助鞏固基礎能力並扎實訓練技巧，從手指獨立性到樂曲詮釋逐步建立完整演奏體系。

連續多年獲得IYMMC優秀指導教師獎、IYMMC積極推動音樂獎，以及ASIA亞洲學生藝術節決賽傑出音樂教育家等多項榮譽，肯定在鋼琴教育領域的長期投入與卓越表現，所指導學生亦在各類比賽與考級中屢獲佳績。

堅信音樂教育應兼顧技巧與興趣的平衡，注重因材施教，針對不同學習目標與節奏調整課程內容。課堂融合樂理知識與聆聽訓練，讓學生不僅會彈奏，更能理解音樂內涵，在穩步進步的同時享受彈奏帶來的成就感與快樂。

接觸爵士鼓逾十年，由自學起步，後跟隨多位老師深入學習不同風格與技巧，建立全面音樂基礎。持有Rockschool爵士鼓八級證書，並具多年教學經驗，熟悉不同程度學生需要，重視基本功與節奏訓練。

長期參與樂隊演出與音樂活動，累積豐富舞台經驗，熟悉流行、搖滾等多種音樂風格。透過持續演出與音樂交流，不斷提升演奏技巧，並將實戰經驗融入教學，提升學生的實際應用能力。

教學以音樂為核心，強調基本功與歌曲應用並重，讓學生學以致用。善於循序漸進引導學生，培養節奏感與表現力，並透過互動式教學激發興趣，幫助學生建立自信，享受演奏樂趣並持續進步。

擁有英國皇家音樂學院鋼琴演奏八級及音樂樂理五級證書，現為澳門大學音樂學會成員之一。自中學開始學習鋼琴，僅用三年時間便成功考取鋼琴演奏八級證書，展現出卓越的音樂天賦與學習效率。同時精通流行與古典音樂，並具備扎實的演奏與理論基礎。

除了鋼琴演奏，曾組建校內樂隊，參與多場演出與比賽，累積了豐富的舞台經驗。這些實戰經歷更能理解學生在表演中可能遇到的挑戰，並給予具體有效的引導。

深信音樂教育不僅是技巧的傳授，更是音樂素養與表達能力的培養。會根據每位學生的需求與特點調整教學方法，確保孩子在輕鬆愉快的氛圍中學習音樂，真正享受彈奏帶來的樂趣與成就感。

專注爵士鼓教學，擁有豐富教學經驗，熟悉不同年齡及程度學生的學習需要，能靈活調整教學方式。已成功指導超過20位學生考取CAA中國社會藝術協會爵士鼓演奏證書，教學成果穩定。課程內容重視基本功訓練、節奏感建立及手腳協調，為學生打下紮實基礎。

曾於明愛園遊會、「校園樂繽紛」等多類型音樂活動中擔任鼓手，累積豐富現場演出經驗，熟悉不同音樂風格與舞台配合。能將實戰演出技巧融入課堂，提升學生節奏掌控、合奏能力及舞台表現力，讓學生更具自信面對表演。

教學風格生動有趣，以互動及趣味性為核心，讓學生在輕鬆愉快的環境中學習。透過多元節奏練習與實戰應用，激發學習動力與持續興趣，同時培養專注力與音樂感，幫助學生建立自信，享受音樂帶來的成就感。

畢業於中國音樂學院，主修古箏演奏，師從著名演奏家楊西副教授，並拜師星海音樂學院胡鈺敏老師。擁有扎實的學院派演奏功底與多年教學經驗，親和力強，善於與學生建立良好溝通。

多次受邀參與各類重大藝術活動與演出，包括「一帶一路」國際箏樂學術交流季、話劇《薊州疑雲》杭州巡演古箏演奏等。透過高規格的舞台歷練，累積了豐富的實戰演繹能力，能將細膩的音樂情感融入教學之中。

教學上根據學生的基礎與需求量身制定個性化課程，注重培養學習興趣，營造輕鬆愉快的課堂氛圍。目標是讓學生在沒有壓力的環境中快樂成長與進步，同時扎實掌握古箏演奏技巧，真正愛上這門傳統藝術。

具備豐富音樂學習與演出經驗，曾任韓山師範學院管樂團樂手，熟悉合奏與多元音樂形式。擁有教學經驗，能根據不同學生程度制定合適學習計劃，培養學生音樂基礎與表現能力，並於2023年獲「國際青少年文化展演優秀指導老師」稱號。

曾於韓山師範學院樂器大賽中榮獲一等獎，實力備受肯定。亦於學院115週年校慶中擔任樂手，負責歌曲演奏與編曲，成功將民樂與現代音樂結合。此外，曾組建樂隊並參與中山市Livehouse演出，舞台經驗豐富.

教學風格耐心細緻，重視因材施教，為學生制定個人化學習方向。注重啟發學生對音樂的興趣與理解，讓學生在學習中感受音樂的魅力與樂趣，培養自信與持續學習的動力。

持有英國皇家音樂學院（ABRSM）鋼琴演奏八級證書及樂理五級證書，專業功底扎實。四歲啟蒙學琴，與鋼琴相伴二十餘載，從小奠定穩固的音樂基礎與演奏技巧。大學期間累積豐富演出經驗，曾參與澳門合唱團排練及公開演出，具備專業的合唱團伴奏能力與團隊協作經驗，更懂音樂的表達與傳遞。

教學風格溫柔細心，善於傾聽學員需求並耐心鼓勵每一位學員，堅持「在快樂中學習，在學習中找到快樂」的理念。不僅傳授鋼琴技巧，更致力於讓音樂走進學員生活，成為一生的良師益友。

針對不同年齡層（兒童 / 成人）與學習目標（興趣培養 / 等級考試/演奏提升），為每位學員量身定制專屬教學計劃，清晰規劃學習方向，精準挖掘音樂潛能。讓每一位學員都能在鋼琴學習中收穫成長與喜悅。

畢業於廣州大學音樂舞蹈學院音樂教育系，主修鋼琴，師從旅歐青年藝術家吳紫璇。持有中國音樂學院鋼琴演奏九級、廣東省音樂家協會電子琴八級及高級中學教師資格證，專業基礎扎實。具四年教學經驗，學生涵蓋兒童至成人，熟悉不同階段學習需求，曾指導多名學生順利通過各級考試。

曾任廣州大學粤音合唱團成員及研究生合唱團藝術指導老師，具備豐富合唱及舞台演出經驗。連續兩屆參加廣東省凱撒堡鋼琴比賽並獲獎，教學成果顯著，所帶學生於各類鋼琴比賽中屢獲佳績，表現出色。

教學注重因材施教，根據學生程度與目標制定個人化學習計畫，兼顧技巧訓練與音樂表達。課堂氣氛耐心細緻，重視基礎與興趣培養，幫助學生穩步提升實力，建立自信，享受音樂學習的過程。

邓老师毕业于星海音乐学院钢琴专业，自幼学习电子琴、钢琴和古筝，后专攻钢琴。师从中央音乐学院尹以龙教授、俄罗斯钢琴教授谢尔盖及乌克兰教授柳西亚，并跟随多位知名声乐导师学习声乐及SLS唱法，具备扎实的音乐功底与多元化的艺术素养。

教学与演出领域中屡获殊荣，多次担任意大利米兰威尔第音乐学院在华大师班、华南理工大学外聘艺术指导老师。荣获法国凡尔赛国际声乐大赛、亚太青少年艺术节优秀指导老师称号。指导学生考入伯克利音乐学院、纽约州立大学等国际知名院校，并在国际赛事中斩获佳绩。

秉持因材施教的教学理念，注重培养学生的音乐表现力与创造力。以耐心细致的教学风格和丰富的舞台经验，帮助学生发掘潜能。学生更在国内外舞台上大放异彩，展现了邓老师卓越的教学成果与个人魅力。

佘老师毕业于武汉音乐学院，专注小提琴教学，尤擅少儿启蒙与进阶指导。凭借扎实的专业功底与敏锐洞察力，善于发掘学生音乐潜能，所指导学生在中国音乐学院、星海音乐学院等考级中保持100%通过率。

2018年起连续斩获少儿电视艺术大赛、粤港澳大湾区小提琴艺术大赛等“优秀指导教师”称号，2022年更获国际青少年艺术节教学殊荣。其学生频获国际赛事奖项，包括香港国际小提琴大赛等舞台佳绩，展现卓越培养能力。

佘老师以“趣味教学、因材施教”为核心理念，将故事与技巧训练融合，让琴童在快乐中夯实基本功。课堂生动活泼，注重个性化表达与艺术表现力同步提升，深受家长信赖，助力学生自信成长。

刘老师曾师从日本国立爱媛大学声乐硕士张延春、刘景涛、全艳等名师研习声乐，并随华南师范大学合唱指挥硕士陈奕彤深造合唱指挥，融合声乐技巧与舞台表现力，擅长流行唱法及合唱教学。

2016年斩获韶关市“英东杯”声乐大赛一等奖，2019年率团摘得中国聂耳音乐周合唱展演金奖第一名，同年获广东省“百歌颂中华”总决赛银奖等多项荣誉。其指导学生在舞台表现与音乐素养上屡获认可，教学成果显著。

刘老师以幽默生动的课堂风格著称，独创趣味化教学模式，深受学生喜爱。秉持“相信自己，唱响自我”的理念，倡导发掘声音独特性，坚信“每个人的声音都值得被聆听”，助力学生在自信中释放音乐潜能，成就个性表达。

吴老师专注钢琴与小提琴教学，拥有多年幼儿及成人课程指导经验。她持有专业教学资质，曾获第二届粤港澳国际青少年钢琴比赛、第十一届亚洲国际艺术大赛「优秀指导教师」称号，其学生在国际赛事中屡获金、银、铜奖，教学成果显著。

吴老师深耕课程教研与个性化教学，擅长根据学生特点因材施教，注重基本功与音乐表现力培养。她长期参与师生音乐会策划与指导，精通选曲与舞台表现训练，能有效提升学生综合音乐素养。

吴老师秉持「以音乐滋养成长」的理念，课堂严谨而富有感染力，善于通过鼓励式教学激发学生潜能。其细腻耐心的指导风格，深受学生与家长信赖，助力学生在艺术道路上稳步前行。

岳老师毕业于星海音乐学院声乐系，师从吴亮花、孟星星教授，深耕儿童声乐教学多年，专精一对一、小组课及音乐素养课程。擅长启发孩子感知音乐，培养舞台表现力，教学成果斐然。

指导学生获广州电视台《南粤情•童心梦》5节目金奖、粤港澳大湾区艺术展金奖（第一名）、第九届澳门国际艺术公开赛童声组金奖导师。累获「星耀杯」「德艺双馨」等逾10项「优秀导师奖」，2023年更摘少儿春晚「金牌导师」殊荣、担任中国少儿小金钟大赛评委等。

2018年至今学生中国音乐学院考级通过率100%

岳老师以「因龄施教，声情并茂」为核心理念，融合合唱训练（如《春晓》《国家》等获奖作品）与电视舞台实践（少儿春晚主持指导），在趣味中夯实技巧，助孩子自信绽放天籁之声。

徐老师现为星海音乐学院音乐表演专业本科在读，自幼习琴九年，先后师从西安音乐学院郭琴星教授、中央民族乐团金玥老师及星海音乐学院王一婷副教授，具备扎实的二胡演奏功底与系统化专业训练。

2022年荣获福建省青少年器乐大赛“木兰之声”专业组金奖，同年以省联考第9名的优异成绩考人星海音乐学院，并获西安音乐学院校考专业合格，展现卓越演奏潜力与艺术表现力。

受家庭音乐机构熏陶积累教学经验，课堂生动亲和，善於激发学生兴趣。秉持「以琴育心，因材施教」理念，注重基本功与音乐情感融合，愿以青春活力陪伴每位学子在弦音中感受传统民乐之美。

方老师毕业于-星海音乐学院，拥有中国音乐学院高级教师j筝演奏与教学，具备深厚的音乐素养与专业技能，能资格，专精于古够为学生提供系统化的古筝学习指导。

导师屡获殊荣，包括「第十四届中国少儿小金钟音乐大赛」优秀指导教师、「广东省古筝学会艺术展演第六届盛世华筝」优秀指导教师、首届「朱雀杯」全国古筝展演「优秀古筝导师」称号、「2023北京长城国乐大典」全国总展演中荣获优秀展演奖。

教学风格细腻耐心，注重培养学生的音乐感知力与表现力，并善于因材施教，帮助学生在考级与比赛中取得优异成绩。其教学理念强调扎实基础与艺术表达的结合，让学生在学习中感受音乐的魅力。

李老师毕业于星海音乐学院音乐教育专业，主授钢琴教学，深耕少儿钢琴教育领域多年，熟谙儿童心理与启蒙引导，擅长因材施教，精准提升学生基本功、触键技巧及视谱能力，教学体系科学系统。

教学成就斐然：获广东省艺术教育先进个人奖，并蝉联全国青少年艺术展评、亚洲国际艺术大赛、香港国际钢琴邀请赛、肖邦国际青少年钢琴比赛“优秀指导教师”称号。其学生100%通过英皇、中国音乐学院等钢琴考级，多人斩获大型赛事一、二等奖，成绩亮眼。

李老师秉持“以趣启智、以严筑基”理念，课堂生动且严谨，注重激发学习热情与夯实技能同步推进。其细腻的教学风格与扎实的专业功底，助力学生在音乐表达与竞技舞台上自信绽放，广受家长与业界认可。

李老师为华南师范大学音乐学院钢琴演奏专业硕士，主授钢琴ABRSM英皇考级资深教师。曾任广州科技贸易职业学院外聘与声乐，钢琴教师、西藏大学艺术学院援藏钢琴教师，并担任华师音乐学院研究生钢琴助教，教学经验丰富，兼具学院派严谨与国际视野。

2023年粤港澳大湾区青少年大赛、第14届国际音乐艺术大赛、英国皇家国际艺术大赛“优秀指导老师”，其辅导学生以优异成绩通过英皇考级，多名考人星海音乐学院、华南师大等名校，升学成果显著。

李老师注重因材施教与艺术素养同步提升，擅长融合系统训练与启发式教学，课堂兼具专业性与感染力。以“音乐无界、育人为本”为理念，从雪域高原到国际舞台，始终致力挖掘学生潜能，助力成就音乐梦想。

江老师为青年古筝演奏家、三级演奏员，星海音乐学院古筝硕士，师从沈阳音乐学院闫莉、杨娜妮及中央音乐学院李萌等名家，现为星海音乐学院考级考官、广东省民族管弦乐学会会员，精研山东筝派、广东汉乐与流行音乐古筝改编，演奏兼具传统底蕴与现代创新。

深耕古筝教育近二十年，多次担任“盛世华筝”“敦煌之星”等权威赛事评委，并参与澳门国际艺术公开赛评审。其教学体系严谨系统，注重技巧打磨与舞台实践结合，助力学生夯实基础、提升艺术表现力。

江老师以“传承为本，多元共融”为理念，课堂中融入细腻的音乐表达与独创改编技法，擅长发掘学生个人风格。其演奏气质悠长、意韵深邃，教学风格专业而生动，致力在传统与现代的交织中培育古筝艺术新声。

游老师本科毕业于星海音乐学院声乐歌剧系，主修音乐表演（美声演唱），师从研究生导师贺若琦副教授。持有普通话二甲证书及星海音乐学院社会考级认证，专攻声乐教学，擅于结合扎实理论与实践经验引导学生快速人门。

曾参演马勒《C小调交响曲》音乐会、大型音乐剧《星海星海》及民族管弦乐诗《大湾情缘》，并屡获地方声乐比赛奖项。所辅导学生在香港国际声乐比赛、青少年艺术展演等赛事中斩获一、二、三等奖，考级通过率高，助力多名艺考生考人星海音乐学院、广州大学等名校。

游老师以严谨耐心著称，注重因材施教与情感表达，主张“以声传情，以乐育人”。其课堂生动高效，融合舞台表演经验与系统训练，帮助学生夯实基础的同时激发艺术潜能，深受学生与家长信赖。

翁老师毕业于音乐教育专业，师从星海音乐学院陈伟珊老师（硕士研究生），拥有扎实的专业功底与系统的教学理念。从教8年来，她始终秉持“因材施教、激发潜能”的育人初心，累计培养百余名学生，教学成果斐然。

依托中央音乐学院、英皇考级（ABRSM）等国际认证体系制定教学方案，助力学生高效通过考级，指导学生在全国钢琴比赛、广东省音协考级及各类钢琴赛事中屡获金/银奖，针对学生兴趣与目标定制课程，涵盖基本功训练、音乐表现力提升指导，兼顾兴趣与专业发展。

目前，翁老师多名学生正积极备战英皇考级、中央音乐学院考级及省级赛事。她以耐心细致的指导和丰富的赛事辅导经验，帮助孩子稳步迈向更高音乐舞台。

胡老师毕业于华南师范学院，拥有5年教学经验，专注钢琴、乐理及集体课教学，持有全国钢琴十级认证及高中教师资格证，擅长以多元形式激发学生音乐潜能。

曾获华南师范大学“督学奖”、广州流行合唱大赛金奖，并多次担任钢琴比赛评委（如中艺星光杯、小金钟奖）。其指导的学生作品屡获市级一等奖，个人更荣膺李斯特国际青少年钢琴比赛、粤港澳大湾区音乐周“优秀指导老师”称号，专业实力备受认可。

胡老师注重因材施教，倡导“兴趣为引、实践为基”的教学理念，擅长将传统技巧与现代创新结合。她定期举办师生音乐会，更参与打造元宇宙音乐舞台项目，以活力与创意引领学生探索音乐无限可能。

苑老师毕业于意大利巴里音乐学院声乐歌剧系，拥有硕士学位，精通意大利语。擅长意大利歌剧与室内乐演唱方法、美声训练法。自幼学习声乐，并具备录音、制谱等专业技能，是一位多才多艺的音乐教育者。

在国内外声乐领域屡获殊荣，曾获第八届意大利“Tito Titano”国际赛事二等奖，并担任法国凡尔赛国际音乐节常任评委。指导的合唱团在第十六届中国国际合唱节中荣获银奖，并带领学生考人米兰威尔第音乐学院等国际知名院校，教学成果斐然。

注重因材施教，结合意大利美声训练法，帮助学生提升演唱技巧与艺术表现力。以丰富的舞台和教学经验，培养出多位优秀学员，激发学生的音乐潜能，助力他们在国内外舞台上绽放光彩。

邓老师毕业于广东省第二师范学院，持有国家教师资格证，自幼研习音乐，深耕弦乐教学十余年。精通英皇考级、乐理及中国音乐学院等考级体系，教学经验丰富，擅以系统化训练提升学生演奏技巧与音乐素养，大学期间即开启教学生涯，专业功底扎实。

个人荣获广东省第三届弦乐大赛金奖、国际弦乐公开赛全球选拔赛银奖等多项殊荣；指导学生斩获环球艺术精英公开赛二等奖、小金钟区域赛一等奖，考级通过率高达99%，成绩斐然。其课堂注重实战与竞技能力培养，助力学生在权威赛事中脱颖而出。

邓老师秉持“严谨筑基，因材施教”理念，融合自身舞台经验与教学心得，制定个性化进阶方案。课堂既强化基本功又激发艺术表现力，以耐心与专业引领学生在考级与比赛中自信成长，广受家长赞誉。

钟老师师从著名钢琴家冼劲松，拥有扎实的钢琴演奏基础与丰富的教学经验，专注于钢琴教学已超过六年，擅长教授各年龄层学生，并能根据学生需求调整教学方式。

在教学领域屡获殊荣，包括2019年「学会杯」优秀指导老师、第九届斯坦威全国青少年钢琴比赛优秀教师奖、第十一届亚洲国际艺术大赛优秀指导老师（学生荣获一等奖），其学生在考级中亦屡创佳绩。

热爱教育，深信每位学生都有独特的潜能，致力于激发学生对音乐的热情与自信。其教学风格耐心细緻，注重因材施教，帮助学生在音乐道路上不断突破自我，成就卓越。

钟老师毕业于中山大学新华学院音乐教育专业，主授音乐启蒙课程，擅长钢琴及声乐教学。她曾在中小学担任音乐教师，深耕少儿音乐教育领域，尤其擅长通过情景化教学激发学生的学习兴趣。

在教学与舞台表现方面，钟老师屡获殊荣：2014年获广州市主持人大赛“优秀学员”称号及黄埔区K歌大赛青年组冠军，2016年摘得青少年才艺大赛一等奖并获“最佳台风奖”，2019年于新会歌王大赛中斩获“人气歌手”殊荣，展现了多元的艺术素养。

钟老师秉持“寓教于乐，以美育人”的理念，注重通过生动的情境与趣味互动培养学生的音乐感知力。她的课堂活泼灵动，善于将丰富的表演经验转化为教学优势，帮助学生在快乐中夯实音乐基础，开启艺术启蒙之旅。

黄老师拥有12年吉他演奏经验，主攻指弹与考级教学，擅长初学者人门及兴趣培养。精通吉他演奏，尤其擅长指弹风格，技术扎实且风格鲜明。

曾任职于深圳HighC音乐工作室，参与WAGF指弹大赛、乌托邦指弹大赛等专业赛事，舞台经验丰富。在校期间负责音乐社吉他教学任务，并多次参与演出实践。近年专注考级课程研发与进阶指弹教学，注重基本功与表现力同步提升。

黄老师以“兴趣为舟，技术为帆”为理念，倡导个性化教学路径，善于通过经典曲目与流行改编激发学习热情。课堂氛围轻松高效，兼顾考级目标与艺术表达，助力学生在吉他领域自信成长，收获音乐乐趣。